乐清市以“中华古诗文经典诵读工程”为抓手，创新教育路子，切实加强未成年人思想道德建设。此项工程在入围中国精神文明网“未成年人思想道德建设创新奖”，获得“首届全球中华文化经典诵读大会”最高奖项等多项荣誉后， 2007年下半年开始在乐清市中小学中全面推广。
一、创新组织机制，确立“中华古诗文经典诵读工程”的组织体系
一是多方取经，制定组织实施方案。我们指派专人赴香港、长沙、武汉等地取经学习，先后请教专家学者20余位，召开座谈会12次，获取了大量信息。同时，我们认真研讨赵朴初、冰心等9位文化老人在第八届全国政协会议上关于《建立幼年古典学校的紧急呼吁》的提案和李岚清等同志的批示；认真研究了乐清籍国学大师南怀瑾推行的“儿童中国文化导读”工程和中国青基会成立的“中华古诗文经典诵读工程”，在此基础上形成了乐清市“中华古诗文经典诵读工程”的组织实施方案。
二是创新思路，确定组织实施机构。方案确定后，市委、市政府成立了全国首个以党委政府为主体的“中华古诗文经典诵读工程组委会”，办公室设在市文明办，具体负责工作开展。同时，在国学大师南怀瑾的倡导下，成立了“乐清市绍南古诗文导读中心”，推广、指导中西文化经典导读，举办儿童中西文化经典导读培训班，开展中西文化导读咨询服务。
三是反复论证，明确组织工作目标。在充分征求各界意见的基础上，根据《爱国主义教育实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和青少年学习成长特点，制定了组织机构的目标任务。一是取其精华、弃其糟粕，做好育德工作，选取古诗文经典著作供未成年人诵读，让他们在诵读中了解我国五千年历史孕育的优秀传统美德。二是童蒙养正、少年养志，做好砺志工作，让未成年人在诵读中拓宽知识面、丰富精神底蕴，立下“读千古美文，做中华赤子”的志向。三是厚积薄发、出口成章，做好成才工作，让未成年人在诵读中继承、发扬其艺术性、文学性，提升语文素养。
四是常抓常新，作好结合文章。2008年，乐清市“中华古诗文经典诵读工程”重点作好素质教育与乡土文化结合文章。举办古诗文知识现场比赛，试题80%出自语文课本和《语文课程标准》推荐诵读古诗文，20%出自乐清地方古诗文；组织专家编写适合不同年龄段未成年人阅读且有乐清地方特色的古诗文读本；印发“乐清历史文化名人”系列宣传画，充分挖掘利用乡土教育资源，使其成为未成年人了解家乡、了解历史的文本资源；举办“诵美文，迎奥运”广场古诗文音乐会等。
二、创新工作机制，构建“中华古诗文经典诵读工程”的服务体系
(一)建立一支志愿者队伍，确保有人员干事。在长期的工作实践中，形成了一支以教师队伍为主体，社会各界人士参与的志愿者队伍，他们捐款、捐书、义务讲课，开展各种活动，有力地推进了“中华古诗文经典诵读工程”向全社会铺开。
(二)出版一本优秀读本，确保有教材可学。市文明办组织编写了《道德的声音：中外美德经典佳句》一书，出版下发学校、社区，同时向广大未成年人推荐其他经典古诗文教材20余万册。
(三)开辟一个介绍专栏，确保有场所辅导。在乐清日报上开辟“向古圣贤借智慧”专题栏目，向广大读者推介、阐释古诗文，引导广大读者领悟古诗文精神实质，认清传统文化、传统美德教育的重大意义。
(四)建立一个信息平台，确保有地方交流。开通了“乐清市经典文化网”，为广大经典古诗文爱好者提供了一个网上交流的平台，成为资源整合和对外宣传的窗口。
(五)建立一套评价体系，确保有机制激励。制定出台一整套评价体系，包括教师评价体系、学生评价体系、学校评价体系等。设立“孔子奖”、“孟子奖”、“老子奖”等奖项，并把获奖情况与教育局各项考核挂钩，与文明单位评定挂钩。
三、创新实践机制，形成“中华古诗文经典诵读工程”的保障体系
(一)以点带面，靠成功经验作支撑。我们首选在7所幼儿园、小学开展诵读试点，而后设立全国首个“经典教育与职高学生思想道德教育”试点班。试点中，明确由市教育局对试点幼儿园、中小学的领导、教师进行分批培训，在培训的基础上，成立诵读试点“中华古诗文经典诵读工程”领导小组，指定一名园、校领导全面负责，制定具体实施计划，对本园、本校干部、教师、家长进行再培训。设立“中华经典文化诵读实验基地学校”19所，实验班66个，开展诵读再试点。并以此为经验，将诵读拓展到中学德育范畴，逐步向全市推广。
(二)紧贴实际，靠渗透结合作保证。一是与学校教育、家庭教育、社区教育相结合。社区各家长学校开设“家长读经”课程，让家长接受经典诵读理念，在家辅导孩子。二是与爱国主义教育、党史教育、公民道德教育、法制教育、禁毒教育、社会主义荣辱观教育相结合。推出“迎国庆”古诗文经典书画作品展、“庆六一”儿童古诗文诵读赛、“中华经典文化朗诵音乐会”、“经典诵读读后感”征文赛、中秋节戒毒所古诗文诵读演出、古诗文知识现场比赛等活动。
(三)多方筹资，靠社会资金作保障。本着“政府引导、部门参与、民间赞助”的原则，多方筹集活动资金，并不断利用民间自发筹集资金扩大“中华古诗文经典诵读工程”。承办了全国第十期儿童经典教育教师讲习班，所需的11多万元全部来自民间赞助。
