创建学习型基层党组织，是建设学习型政党的基础。鹿城区在推进学习型社会创建活动中，紧紧围绕增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力这一目标，积极探索基层党组织学习教育的形式，努力打造学习型基层党组织。其中，鹿城区水心街道党工委结合该街道水心辖区实际，实践多种教育模式，在党员干部中形成了良好的学习之风。
一是注重集中教育。通过强化党校功能、规范党员活动室建设、组建党建讲师团、深入社区和单位开展形式多样的学习活动，水心辖区积极创建各类氛围浓、素质高、活力强的学习型组织，做到了辖区党员群众学习有方向、学习有内容、学习有去处。
二是创新流动教育。针对辖区老党员多、行动不便，难以定时定量参加支部学习的情况，社区党组织独具创新，开展了党员流动教育。该辖区通过支部书记、委员、辖区内党员上门授课，为行动不便的老党员进行了最新的党性教育，在辖区形成了人人、时时、处处学习的浓厚氛围。
三是加强自主教育。各党（总）支部认真组织了形式活泼的“居民论坛”。该论坛既为党员主动学习、提高思想认识提供了学习的平台，也日渐成为支部和群众独特的沟通渠道。
四是开拓网络教育。该辖区自06年底开通远程教育站点以来，坚持以每月三次集中学习、平时常态式开放学习的形式开展党员电化教育活动。至今，已集中上网学习近700余次，受到党员好评。此外，该辖区还通过结对共建、关爱服务、志愿者服务、文娱活动等行之有效的教育形式，在学教活动中达到了寓教育于活动中的目的。
